Para estimular a aprendizagem e ajudar os alunos a desenvolver o hábito de estudo, a Escola Municipal Dalício Faria Filho adotou neste ano o Projeto Testando o Saber. O método consiste em aplicar um caderno de provas contendo 20 questões de múltipla escolha, que soma 20 pontos na média dos estudantes referente a todas as disciplinas.
A prova é aplicada para os alunos do primeiro ao quinto ano e acontecem bimestralmente. No dia da avaliação, os professores são mudados de turmas para garantir a veracidade dos resultados e os cadernos de provas do diagnóstico são elaborados pela coordenação pedagógica da escola.
Após os resultados, a escola organiza homenagem com entrega de medalhas e certificados aos alunos destaques da turma, aos que tiveram melhor desempenho em cada ano e ao professor da turma com melhor média.
Guilherme Lima é estudante do quinto ano e conquistou a medalha e o certificado por ter alcançado bom desempenho na avaliação. “Eu achei a prova difícil e pensei que não tinha tirado uma boa nota. Mas quando saiu o resultado fiquei surpreso e feliz. Agora vou estudar ainda mais para conquistar outra medalha”, afirmou.
A coordenadora pedagógica do projeto, Claudi Souza, explica que o objetivo maior do projeto é traçar um diagnóstico de desempenho de cada turma e buscar construir uma aprendizagem de qualidade.
Uma minibiblioteca foi montada com um acervo de mais de 350 livros de literatura infantil, disponível para o empréstimo dos alunos
A responsável pela pasta, Lucivane Freitas, destacou os investimentos, melhorias e destaques que marcaram o período de janeiro a abril, na presença de sete vereadores da casa.
A secretária municipal de Educação, Lucivane Freitas, destacou os investimentos, melhorias e destaques que marcaram o período de setembro a dezembro do ano passado.
