Com o objetivo de ampliar e fomentar ainda mais a Educação Bilíngue para os alunos com surdez, a Prefeitura de Boa Vista implantou o projeto de Escolas Polo para a modalidade de ensino na rede municipal. Quatro unidades assumiram a missão de atender com maior eficiência os 30 alunos matriculados na rede: Escola Newton Tavares (Calungá), Ana Sandra (Cidade Satélite), Emília Rios (Cidade Satélite) e Luiz Canará (Senador Hélio Campos).
Na Educação Bilíngue, a Língua Brasileira de Sinais (Libras) é a primeira língua oficial e o português é considerado a segunda, na modalidade escrita. A iniciativa vai fortalecer ainda mais o trabalho inclusivo que já é desenvolvido na capital desde 2014. Além de serem polos do ensino bilíngue, estas escolas promovem encontros e formações com profissionais, professores de Libras e até familiares destes alunos. Além disso, as interações linguísticas da cultura surda está presente na sala de aula e nos demais ambientes das unidades.
A gerente de Educação Especial do município, Ana Paula Pinheiro, explicou que no ato da matrícula estes alunos já são encaminhados para estas unidades. A ideia é reunir o maior quantitativo de alunos surdos, para que tenham momentos de interações e comunicação entre eles no mesmo ambiente escolar. Distância não é problema, pois todos contam com o serviço de transporte escolar na porta de casa na ida para a escola e no retorno também.
“Antes tínhamos um aluno por escola e hoje a gente já reúne até dois ou três alunos surdos na mesma sala de aula. Isso ajuda no ensino da língua de sinais. Trabalhamos a Libras como a primeira língua, com o serviço dos nossos professores especializados e os demais alunos. Todos estão incluídos dentro da sala de aula normal. A ideia é aumentar o quantitativo de alunos surdos no mesmo ambiente escolar, o que facilita a comunicação, a interação e o aprendizado dessas crianças”, explicou.
Nestas escolas é possível ver a língua brasileira de sinais presente em todos os setores, o que facilita a comunicação dos alunos surdos. Na Escola Municipal Luiz Canará, por exemplo, são atendidos em torno de 10 crianças com surdez. Para o professor de Libras, Miquéias Ambrósio, o desafio é grande, mas a satisfação é maior ainda em poder contribuir com o trabalho da educação bilíngue para surdos em Boa Vista.
“Concretizar a ideia da escola polo é um ganho na história da educação dos surdos em nosso país. Um surdo, historicamente, busca alguns acessos a bens culturais e a educação é um deles. Hoje no município eles passam a ter essa possibilidade de uma educação bilíngue de qualidade. A implementação deste projeto, surte diversos efeitos como a inserção do surdo na escola, proporciona essa interação linguística fazendo com a criança ouvinte passe a ter acesso à cultura surda”, declarou Miquéias.
Desde 2014, prefeitura promove a inclusão do aluno surdo nas escolas municipais
A Educação Bilíngue para surdos está na Lei Brasileira de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) como uma modalidade de ensino independente. Iniciou na rede municipal em 2014, buscando qualidade de ensino para pessoas com deficiência auditiva. Dessa forma, a prefeitura garante o acesso e a permanência, com a atuação dos professores de Libras, tornando o ambiente escolar propício a aprendizagem.
O projeto de escolas polo só veio reforçar este ensino na rede. Para implantação a prefeitura contou com o apoio dos pais dos alunos, da Associação de Surdos de Roraima, e dos professores. Hoje o município atende 33 alunos surdos e conta com 22 professores de Libras atuando na sala de aula, em parceria com o professor titular.
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FOTOS (Créditos)
Andrezza Mariot: https://flic.kr/s/aHBqjA2sN1
Uma minibiblioteca foi montada com um acervo de mais de 350 livros de literatura infantil, disponível para o empréstimo dos alunos
A responsável pela pasta, Lucivane Freitas, destacou os investimentos, melhorias e destaques que marcaram o período de janeiro a abril, na presença de sete vereadores da casa.
A secretária municipal de Educação, Lucivane Freitas, destacou os investimentos, melhorias e destaques que marcaram o período de setembro a dezembro do ano passado.
